“泥土育人”计划！小学生玩泥巴“玩”出省级美育大奖

极目新闻记者 张渊

通讯员 何少清 杨一鸣 陶祥

爱玩泥巴是孩子们的“天性”爱好。近年来，武汉市新洲区辛冲街东城小学创新实施“泥土育人”计划，组织学生就地取材，学习泥塑创作。同学们在玩泥巴的过程中收获了快乐，提升了创造力和审美意识，还斩获了省级美育大奖，为学校增光添彩。

东城小学陶艺社团

3月31日下午4：00，东城小学开启课后延时服务时间。陶艺社团的25名同学会聚在“鲁班乐陶艺术实践工作坊”，在老师指导下制作“俏皮泥玩具”。经过揉、搓、捏、盘、刻、切、挖等工序，一件件造型各异、富有童趣的泥玩具在他们手下诞生。六年级学生程玉婷告诉记者，美术课加上课后延时服务时间，他们每周都有两小时学习泥塑创作。

“我们将家乡的泥土搬进课堂，既能让学生从脚下的土地汲取文化自信，也能让学生在学习和创作过程中提升历史与艺术审美素养，增强专注力、空间想象力和动手能力。”校长罗丽娜介绍，东城小学所在的辛冲街建筑业发达，是中国建筑业协会命名的“中国鲁班镇”，学校一半以上学生家长从事建筑业。作为新洲区中小学美术教研基地，学校依托当地深厚的鲁班文化底蕴，以“塑大国工匠、育美真少年”为育人目标，自2023年起将泥塑列为美术教学重点，并筹资10多万元，建起了涵盖泥塑成型、釉彩绘制、电窑烧制等环节的“鲁班乐陶艺术实践工作坊”。

“泥土育人”计划

“要教好学生，自己先得学好。”为了提高教学水准，东城小学体卫艺主任、美术教师陈璐先后赴江西景德镇、山东淄博，向赵坤、邵士强等陶艺大师学习釉烧、拉坯、烧窑等专业知识，回校后再培训另两名青年教师，在“鲁班乐陶艺术实践工作坊”建起三人制教学团队。在课程设计上，工作坊将各班级每周两节美术课连上，让学生有了完整的创作体验。

通过实行“做中学”的实践教学模式，学生动手能力和创作水平逐步提高，近两年来有十余名学生在省、市、区中小学生艺术竞赛中获奖项。在去年12月举行的湖北省第十三届黄鹤美育节上，陈璐指导陶艺社团学生创作的系列泥塑作品《鲁班乐陶坊》荣获一等奖。这组作品借鉴长卷式国画移步换景的叙事结构，通过鲁班拜师学艺、发明创造、收徒传艺、博采众长等六个板块，阐释了鲁班传说的“匠人匠心”精神图谱。评委评价“这组作品融入辛冲地方文化特色，既体现了中国传统工艺的历史传承，也富有故事情节，是8000余件参赛作品中的上乘之作。”

鲁班乐陶艺术实践工作坊

学习泥塑创作，同学们不仅收获了荣誉，也收获了快乐与自信。六年级学生刘家顺表示：“每完成一件作品，让我觉得特别有成就感。如果得到老师的表扬，我就更开心，学习劲头也更足了！”

“捏制泥塑，让我变得更有耐心，也更细心，这对我提高学习成绩很有帮助。”二年级学生方天宇说。

（图片由通讯员提供）

（来源：极目新闻）

更多精彩资讯请在应用市场下载“极目新闻”客户端，未经授权请勿转载，欢迎提供新闻线索，一经采纳即付报酬。24小时报料热线027-86777777。