六个月的宝宝如何进行亲子早教？

生命真是奇妙的事情，从出生到长大，宝宝要经历无数次的改变,宝宝进入了生命中的第六个月，那么，在这个月可以和宝宝做哪些亲子早教？

运动

独坐：独坐是婴儿运动能力发育的一个转折，他的自主性进一步提高，这有助于宝宝接触和学习更多的东西。先短时间坐一会儿，坐稳后逐渐延长时间，直到独立坐着玩。

学爬：宝宝能自如的翻身，经常趴着玩就有了学爬的机会，开始只能原地转或后退，家长要有意识的教宝宝学爬。让宝宝够玩具，把手放在宝宝脚底用力帮助宝宝向前爬行。

婴儿操：主要练习上下肢、翻身及坐的动作。

认知

玩具倒手：开始发展双手共同活动的能力，有意识的只向一个手递玩具，引导宝宝自己递到另一只手，家长应仔细观察宝宝双手活动是否正常、一致，两只手是否能对在一起。

抓取物体：给宝宝一些物体，如塑料小动物，哗铃棒，积木等，先训练宝宝的注意，以后反复练习抓取直到能熟练的捏取物体。

语言

模仿发音：宝宝发音欲望增强，能无意识的发出一些音节，如baba、mama、dada等。家长要及时给予鼓励并使宝宝建立此音与实际意义的联系，为今后有意识的叫爸爸、妈妈准备。

语言信号反应：家长重复为宝宝指认人和物体，使宝宝重复听到一些词语并逐渐理解了这些词语的意义，如叫名字有反应、说到灯时用手指灯等。

生活与交往

认人：经过对人的泛化认识后，宝宝逐渐出现分化认识，开始出现怯生表现，这是宝宝的进步，家长不必惊慌，此时要让宝宝多接触人，观察宝宝对不同人的反应，增加熟悉人的数量，怯生反应会明显减轻。